4 grands principes
La Convention repose sur quatre principes directeurs qui structurent toute action en faveur des enfants :
- La non-discrimination : tous les enfants bénéficient des mêmes droits, sans distinction d’origine, de genre, de religion ou de statut.
- L’intérêt supérieur de l’enfant : toute décision le concernant doit prioritairement viser son bien-être et son épanouissement.
- Le droit à la vie, à la survie et au développement : chaque enfant a le droit de grandir dans des conditions favorables à son plein développement.
- Le respect de l’opinion de l’enfant : l’enfant a le droit d’exprimer son point de vue et de voir sa voix prise en compte selon son âge et sa maturité.
Les droits essentiels énoncés par la CIDE
La CIDE détaille 54 articles garantissant :
- Le droit à l’identité (nom, nationalité).
- Le droit à la santé et à une alimentation suffisante.
- Le droit à l’éducation, gratuite et de qualité.
- La protection contre toutes les formes de violence, d’exploitation et de maltraitance.
- Le droit de jouer, de se reposer et de bénéficier de loisirs.
- La liberté d’expression, d’association et de pensée.
- Le droit à la vie familiale, à la protection et à la réunification familiale
Chaque année, 100 millions d’enfants restent hors de l’école et 9 millions meurent avant cinq ans faute d’accès aux soins de base. La CIDE offre un cadre légal pour transformer ces chiffres en défis collectifs, incitant les États à rendre compte de leurs progrès via des rapports périodiques contrôlés par le Comité des droits de l’enfant
À PARTAGE, nous faisons de la mise en œuvre concrète de ces droits notre mission principale. En partenariat avec 26 associations locales, nous déployons :
- Des programmes d’éducation – formelle ou informelle.
- Des cantines scolaires pour garantir le droit à l’alimentation et à l’éducation.
- Des programmes de santé et de nutrition pour assurer le droit à la survie et au développement.
- Des actions de protection contre les abus pour garantir le droit à la sécurité.
- Des ateliers ECSI et des activités de plaidoyer pour promouvoir la participation et la dignité des enfants.
Chaque projet est conçu avec les communautés locales et évalué régulièrement pour s’assurer qu’il respecte l’intérêt supérieur de l’enfant et renforce sa capacité à faire valoir ses droits.